We wrześniu klasa VI nawiązała kontakt z rówieśnikami ze szkoły St. Jude’s Anglican Primary School, Ijesa-Ijebu (Ogun State) w Nigerii. Założeniem przedsięwzięcia było szlifowanie języka angielskiego poprzez indywidualną korespondencję. Jesienią, na początku współpracy każdy z uczniów poznał swojego bliźniaka korespondencyjnego, a w styczniu w emailach uczniowie opisali swoją osobę, rodzinę, upodobania i ciekawostki dotyczące najbliższego środowiska, w jaki sposób spędzają czas wolny. Do listów dzieci dołączały rysunki i zdjęcia. Już po otrzymaniu korespondencji w lutym uczestnicy projektu odkryli, że język, którego uczą się w szkole daje wiele możliwości. Od afrykańskich kolegów dowiedzieli się, że Ci mieszkają w miasteczkach Idagolu, Ijesa-Ijebu i Delta. Informacje te zainspirowały uczniów, aby sprawdzić na mapie, gdzie znajdują się te miejsca i jak daleko są oddalone od Brzeźnia. Nasi afrykańscy równieśnicy wspominali w swoich mailach jakich przedmiotów uczą się w szkole i o wykonywaniu jakich zawodów marzą w przyszłości.
Tego typu współpraca pozwala rozwijać umiejętności uczniów w wielu obszarach. Dzieci poszerzają wiedzę na temat innych krajów, poznają imiona charakterystyczne dla danego kraju, dowiadują się, jakich przedmiotów uczą się ich anglojęzyczni koledzy, jak spędzają wolny czas oraz czym się interesują. Cieszy fakt, że w dobie różnorodnych nowinek technologicznych, to wysyłanie korespondencji drogą mailową dostarczają uczniom tak wiele radości i zadowolenia. Dzieci z niecierpliwością czekają na kolejne wiadomości, a po ich otrzymaniu chętnie dzielą się uzyskanymi informacjami. Ten rodzaj kontaktu z językiem, oparty na samodyscyplinie, chęci zaprezentowania siebie w interesujący sposób oraz umiejętność przekazania zdobytych informacji sprawia, że uczniowie rozwijają kompetencje językowe w naturalny sposób.
Kto wie, być może niektóre z tych korespondencyjnych znajomości przetrwają próbę czasu i któregoś dnia penpals będą mieli okazję poznać się osobiście?!
EMAILS_klasa_6_Afrykaa_.pdf
E-mail_Replies_to_our_Polish_friends_(1).pdf
Opracowała: p. Milena Mak